Ramadhan 1442 H/2021 M, and A Little Notes

Unlike the previous Ramadhan month in 1441 H/2020 M, Ramadhan this year seemed to feel a bit different. As many Muslims in the world already believe, they performed and conducted the obligation to do fasting throughout the month of Ramadhan. Three aspects that I observe from my eyes might seem to engage me into something complex from within myself to the way I view the whole world. The three aspects are: 1) from personal to community and society; 2) from the individual self to the community self; 3) from the local area to the whole world.

From Personal to Community and Society

This small observation is started from the way I looked at the definition of community and society. Every individual in the world belongs to a certain community and society at one point in their life. Someone could belong to more than one community. I learned that there is a link between an individual to the community. People who share something in common can make a good community, but it should also be understood that a community might serve good purposes for other communities at large, or it simply stands for what the community needs to claim and do. The obvious community that I have is the Islamic community. Given the fact that I might have a different type of personality from other members of the same community, then other members in the community cannot be represented by me. If members of other communities outside the Islamic community view me, then they should see me as a basic group member of the Islamic community. I do learn and read the Arabic to read the Al-Qur’an, but that does not mean that the Jannah will be promised for me. Allah SWT has the right to allow me to enter Jannah or, scary enough, to push me to jump to the burning fire in Hell. That’s one thing I like about Islam. None can determine where your destiny in the Hereafter will be: Jannah or AnNaar / Hell. As long as I commit something good, there is a promise that I would enter Jannah. There’s a price for that.

Photo by Abdullah Ghatasheh on Pexels.com

Talking about community and society, I notice that certain labels are existing. These labels sometimes drive you to lose your sense of self. I remember when I worked as an English lecturer at a private college. I stopped working there, not only because I eventually see that it has a toxic culture (not necessarily related to Islam or Minangkabau culture), but it has an obvious scene of being obnoxious. Since I was a student in high school, I often joined competitions. Sometimes I won, and sometimes I lost. Things felt different at a working place. I wish that I could see a working place like home, where I could feel being accepted for who I am, and I could feel being cherished for the work performance that I did and gave to the workplace. As wise words said, “Even in a pool, there are so many fish” Constantly, you end up doing negotiation and negotiation from the person you to the community. Labels hurt at this point. Who would judge on your level? Of course, nobody. However, who would judge you based on your community and society? Yes, every member of the group. I have learned that no matter how good you tried your best, when there is a little fire (gossip and backbiting about you in a false informal peer talk) that turned good attention to you from the community to something bad about you, then you end up having only two choices: losing yourself or losing your community. Losing yourself simply means that you are accepted in the community while losing your community means that you have yourself but you do not have any acknowledgment.

As a Muslim myself, I always believe that,

“Whatever happens, keep doing good. You do good things, some people still do not like you. You do bad things as they want, some people still talk about you behind your back. Just, do good. Allah SWT sees all your deeds, to your community, yourself, and to whoever comes in your way. If they throw you thorns, just wipe them off. Don’t throw the same thorns to them. The world will see, either you as the good side, or the thorns throwers that are bad.”

Syayid Sandi Sukandi

From The Individual Self to the Community Self

There is a video on the TED channel that I watched a few days ago. It talked about, “How not to take something personally” I watched the video and listened attentively. There was a word in my mind after watching the video and taking a lesson from it and the word was: Ignore. As part of a larger community, I am an individual self. Just like you, you bring yourself to the community, or the community invites you to join? In my case, I am the one who brings myself to a community. With one condition, in every community that I join, I always simply be me. That is what I define as the individual self.

On the other side, the community self means that the community in which you join has its colors and a sense of direction. It is good to see that a community has its purposes. However, one thing that should be taken note of at this point is that the individual self that we bring to the community. Will we follow the community standards until we lose our sense of self, or we simply neglect our self just to be accepted in the community? Of course, everyone is given the right to choose which one is better for them to choose. The community self simply means the form of the collective consciousness of the community. Every self in a community consists of an individual self, so each community should have proper guidelines to be used as directions to maintain the existence of the individual self.

From the Local Area to the Whole World

Wherever you are, wherever you live, and wherever you might read my writing, you must be located and situated in a local area. In the place where you live, there are different sets of people, situations, and circumstances. As the wise words said, “the world is just a place, but you and your mind.” I often reflect that sometimes we bring what we have in ourselves to the world. Although we might in London, for instance, things that we have in our local area might somehow relate to things that happen in various places in the world. On the basic level, we run our life simply for good purposes that might not be related from one person to another. However, the local area is the place where things might happen. From the small things to bigger things, it is started from the local area.

In brief, we might agree to say that everything is started with ourselves. When we see the world from our eyes, we begin to see the world we live in. As such, it is important to view that the decision made by a leader will somehow project what and how this world they view. If they view this world as an important place to grow, for everyone to live peacefully, I am sure that leaders will take responsibility within themselves to pursue what is best for everyone. Other than that, we might end up feeling abused and neglected. Everyone shall receive respect, and space to grow better within their capacity and circumstances. It is from ourselves to the nearby community, and then to the world.

Sailing on the Sea to Mentawai Island of Indonesia

Traveling is one of desirable things to do in this life. I had a chance to travel by the sea to Siberut island of Mentawai regency in Indonesia. Such a new place for me to visit. It was also friendly atmosphere with the locals. I did this travel in 2018, long before the COVID-2019 took place.

It was such a pleasure to travel to Siberut island in Mentawai regency of West Sumatra province in Indonesia. I went there with a ship sailed from Padang city located in the same province. That travel was my first time to be on a fast ship. “A very fast ship”, I thought. Though I had been on a ship before, when I traveled from Merak harbor in Sumatra island to Bengkahuni harbor in Java island, I noticed that traveling to Mentawai island provided me with a new story to tell and experience to remember.

First of all, I had to travel to Siberut early in the morning. The day before, I heard news on weather that there was a storm coming. I purchased the ticket a week before traveling schedule. At first, I was a bit afraid, but this traveling was conducted as part of my job as an English lecturer. I would visit my student performing teaching practice there. When I was on the way to the destination, I always wondered, “What would it be like to be there?” In spite of many pictures available on Google to see what and how the island looks like; nevertheless, I always think that to see the place directly with my eyes will bring an everlasting image in my memory.

It took four hours to get to Siberut island with a fast ship. After the ship reached Siberut harbor and I came out to put my feet on the ground, I began to look around. Such a vivid green image on the sea shore! I saw calm sparkling water under the sun reflected from afar. It was at 11 o’clock in a daylight. The smell of the harbor gave me the sense of salt and the odor of fish. Then, not far from the place where I stood in the harbor, someone yelled at me, saying, “Mister!” I searched for the voice and there, my student awaited for me. With a motorcycle, we went to the school where he performed his teaching practice.

While I was sitting on the motorcycle, I observed environment around me. I looked at the right and left side of the road. Still many trees but clean! Traditional Mentawai house and the tribes! I was so captive by the sight. 33 years I have never been in the island. All I knew was only names of the place and pictures with limited sense of description to delve into alive existence on nature.

To this day, I kept thinking to myself that earth is only a planet, but its dazzling beauty is beyond limit. We see nature of different places on earth that we never visited from the eyes of the people taking photos and videos somewhere on earth and they shared those images with narrative words to internet so that everyone can see and hear.

So many places remain unknown to me on this earth. Once my eyes see them, I know that beautiful nature will taste even better when I see lovely humans there, smiling to share happiness to the world. Like Siberut island. Who would have known that I one day visited the island?

Exploring Indonesia and enjoying the travel journey to different places on earth will always be such an enchanting experience, and a dream of this once life, not only to remember but also to be written for everyone to read, of course.

Pasca Studi di Luar Negeri: Siapkah Indonesia dengan Tuntutan Zaman?

Memiliki pengalaman studi di luar negeri adalah pengalaman berharga yang bisa diraih oleh seorang pemuda Indonesia. Bukan saja karena studi di luar negeri membutuhkan persiapan yang matang, studi di negara orang lain juga membutuhkan kebulatan tekad untuk mencapai apa yang dicita-citakan. Terkadang muncul sebuah pertanyaan, apakah yang akan dibawa oleh pemuda-pemudi Indonesia setelah kembali studi dari negara orang lain tersebut? Berikut ini saya akan memaparkan, mungkin tidak banyak, tentang tantangan dan kesempatan yang saya alami sekembali dari Amerika Serikat untuk mengikuti program pendidikan tingkat pasca-sarjana, S2 di Southern Illinois University Edwardsville.

Tantangan pertama yang dihadapi adalah pandangan pujian, sekaligus skeptis dari beberapa lulusan dalam negeri yang bekerja di beberapa perguruan tinggi di daerah. Artinya, pandangan pujian selalu datang dari insan cendekia yang memang bisa menghargai prestasi akademik orang lain berskala internasional dan pandangan skeptis berasal dari individu-individu yang merasa iri dengan kelebihan orang lain, dan sedapat mungkin untuk menjatuhkan si pemuda atau pemudi yang studi di luar negeri tersebut. Hal ini memang rasanya tidak masuk akal, namun tentu menjadi kendala yang sangat unik untuk pengembangan Indonesia ke depan.

Tantangan ke dua yang dihadapi adalah berkaitan dengan hal administratif. Tidak sedikit yang komplain mengenai penyetaraan ijazah, namun bagi saya pribadi itu baik, sepanjang hal administratif ini bertujuan untuk proses “mengakui” ijazah luar negeri tersebut. Jika saya perhatikan, sistem pendidikan luar negeri, lebih terfokus sehingga pola pendidikan tinggi di negara tersebut telah mementingkan proses belajar daripada hasil atau produk yang bisa dihasilkan. Selain penyetaraan ijazah, tantangan lainnya adalah mengenai jabatan akademik, fungsional, dan golongan. Tiga hal ini  harus diurus sedemikian rupa terlebih dahulu, baru hak sebagai dosen diperoleh. Terkadang, urusan sertifikasi dosen pun belum tentu mengalami proses yang mulus, malah berliku-liku, alias data di forlap belum ter-update dan sistem online Indonesia yang masih belum se-update yang ada di negara-negara maju. Akibatnya, dosen yang benar-benar fokus kepada kegiatan akademis terkendala karena urusan administratif seperti ini.

Tantangan ke tiga berkaitan dengan tuntutan studi di luar negeri. Jika anda menamatkan pendidikan tingkat S2 di luar negeri, maka besar kemungkinan anda wajib studi di luar negeri untuk tingkat S3. Pertanyaannya adalah, studi di luar negeri tidak semudah studi di dalam negeri. Ada proses berliku dan ala kelok sembilan yang harus dihadapi untuk bisa studi di luar negeri. Apakah sama tantangan yang dihadapi ketika seseorang studi di universitas ternama di luar negeri dengan persyaratan yang mendunia, sementara di dalam negeri, persyaratan yang sama tidak diberikan pada level yang sama? Selain itu, proses untuk bisa diterima S3 pun tidak semudah yang dibayangkan. Jika sebuah Perguruan Tinggi memang berdedikasi untuk memajukan kualitas pendidikannya, maka PT tersebut tidak hanya mendorong dosennya untuk S3, tapi juga harus konsisten dalam hal membantu dosen tersebut menamatkan studinya tepat waktu dan dengan kualitas yang baik. Jika dosen tersebut dibiarkan saja sendiri menghadapi segala tantangan yang dihadapi di luar negeri, maka amat disayangkan jika banyak lulusan luar negeri dari sebuah PT ingin pindah dari PT tersebut karena apa yang mereka butuhkan tidak terdapat di sana.

Selain tantangan, kesempatan juga ada setelah studi di luar negeri. Kesempatan yang ada adalah pemenuhan publikasi di jurnal internasional. Oleh karena lulusan luar negeri memang di-design untuk memenuhi kebutuhan internasional, maka kesempatan publikasi jurnal internasional terbuka untuk mereka. Namun, di saat yang sama, administrasi di Indonesia pun kembali mengganggu, seperti, aspek linearitas, karena sistem penelitian di Indonesia belum lagi inter-study. Di Indonesia, linearitas dikenal untuk gelar S1, S2, dan S3 yang bidangnya sama (nah, ini berat lho, nggak gampang). Penelitian jadi lebih terfokus, itu bagus, hanya saja, sayangnya peneliti sering stuck dan bosan mengkaji yang sama terus-menerus. Jika bidangnya Teaching, maka penelitiannya tentang Teaching, bagaimana jika ia suatu saat punya ide cemerlang tentang Teknologi? Bisakah dikaitkan dengan Teaching?

Intinya, setelah studi di luar negeri, kami dihadapkan kepada kondisi di mana kami harus tetap tampil bagus, sementara lingkungan, kesempatan, administrasi, appresiasi, dan prosedur yang ada tidak terlalu mendukung kami untuk maju melangkah ke masa depan yang lebih baik. Saya pun tidak sedikit dan tidak sekali, mendengar akademisi berkata, “yang penting gelar, masalah luar negeri atau dalam negeri, itu terserah”.” Saya cuma prihatin. Jika begitu, untuk apa ya pemuda-pemudi Indonesia yang berkorban perasaan jauh dari keluarga, menantang maut dengan suhu yang minus, bersabar dengan pola makanan yang tidak sesuai selera kadang-kadang, setibanya di Indonesia, dianggap, “kamu lulusan luar negeri? trus, apa? mau bangga-banggain diri di sini? Ini Indonesia, bung! kalau nggak mau, balik aja gih ke negara di mana kamu studi dulu!” Saya pun semakin prihatin. Memang tidak semua lulusan luar negeri yang bagus, namun setidaknya tanyalah proses apa yang ia lalui sehingga bisa studi di negeri orang tersebut. Yang kami inginkan adalah kesempatan untuk mengembangkan Indonesia melalui ilmu yang kami miliki. Kami tidak butuh jabatan, tapi kami butuh kesempatan untuk berkembang demi Indonesia. Jika terkendala dengan keputusan sepihak yang seringkali terjadi di Indonesia, salahkah kami menyatakan bila memang brain drain itu terjadi?

Yang lebih menyedihkan adalah pernyataan ini: “kamu maunya yang gratisan, tentu iya. kami saja studi dalam negeri pakai uang sendiri!” Rasanya, ingin pergi saja ke negara orang tersebut dan mengabdi di sana. Tahukan biaya yang kami keluarkan ketika studi di luar negeri? Tidak akan terbeli dan sebanding dengan rekan-rekan yang studi di dalam negeri. Apa saja itu? Tanyalah kepada yang lulusan luar negeri.

Siapkah Indonesia dengan tuntutan zaman? Indonesia dituntut untuk meng-global, mengapa harus menutupi diri dengan kesempatan yang ada?

Padang, 31 Mei 2015 

Fulbright – An Example of Study Objective (2010) for Indonesian Applications

My friends in Indonesia asked me several questions dealing with how they should write a good Study Objective for the Fulbright scholarship. For the purpose of sharing what I wrote for my application and helping them to achieve a better result for them, I decided to share my study objective in this blog. After learning and studying in the United States for about two years in the Master’s degree, I found many tremendous achievements I reach both as a writer and as a teacher of English. Here is my Study Objective that I sent to AMINEF in 2010. For your information, I did not revise this document because I want you to see how I change and improve myself in terms of writing clearly in English (not just grammar correctness).

Syayid Sandi Sukandi
Master’s Degree

Study Objective
I am interested to study for a master’s degree in the field of English language and literature in the United States. The concentration within the field is Composition and Rhetoric. It is relevant to my educational background—Bachelor’s degree in English language and literature—and to the needs of the college where I am currently working. A master’s degree program will provide me with more in-depth learning and advanced training so that I will have the expertise I need inside and outside the academic world. Indeed, a master’s degree will enhance my academic qualifications and help me gain professional development as an English lecturer in STKIP PGRI Sumatera Barat.

In STKIP   PGRI Sumatera Barat, I teach English subjects. The subjects are Writing I   (Paragraph development) and Writing II (Essay writing), Translation I   (English-Indonesian translation) and Translation II (Indonesian-English translation), Cross-Cultural Understanding, Speaking III (Speech), and English Correspondence. Recently, I have a plan to teach other subjects as well, such as Introduction to Literature, Reading Comprehension, Public Speaking, and Academic Writing. Since I do not possess a master’s degree, the chances to realize the plan are still out of reach. Therefore, a master’s degree program in English language and literature will surely improve my knowledge base in those subjects so that I can realize the abovementioned plan.

In the master’s degree program, I will focus my study on Composition and Rhetoric.   This is because the college needs lecturers who have academic skills and experience in all kinds of writing or rhetorical situations. The future objective for this is when I have accomplished my master’s degree program; I will take responsibility as an English lecturer whose specialization is writing. Besides, I will be involved as a member of the editorial board in the research unit of the college. The task of the unit is checking and revising the language of research articles before they are published in academic journals. Considering these goals, I am sure that the skill and experience that I will receive in a master’s degree program in the United States will not only aid my academic development but also empower me to achieve the goals. The head of the English department and Chairperson of the college have encouraged me to pursue a master’s degree by focusing on composition and rhetoric in English. They officially want me to serve as one of the trainers in the program of Professional Teacher Education (PTE) in 2011 to teach subjects related to Writing in the college. The program itself is conducted under the regulation of the Directorate of Higher Education of Indonesia. Therefore, I need to have a good understanding of composition and rhetoric in order to be admitted as a trainer in the program. Composition and Rhetoric will be a considerable emphasis to the overall program of my study in the master’s degree so that I am eligible to perform the best work in the program and effective in training the students who participate in it.

Regarding this Fulbright scholarship program, in particular, I want to obtain a master’s degree in English language and literature in the United States not only because it is an English-speaking country but also because it has an excellent reputation for the quality of education. As an Indonesian, I believe that studying English in the United States can help me acquire greater fluency in the English language, which, in turn, will help my future students. When I come back to Indonesia after successfully completing my study, I will have a better understanding of English as both a field of study and a   communicative tool. In addition, I will understand the cultural values of daily life in the United States. These values, then, can be shared with my students in the college in order to help them better understand the importance of cross-cultural understanding.

An additional thing that I want to learn in the United States is to know and understand how American students learn in their classes. In this case, I would love to share the knowledge of Indonesian cultures with students in the United   States. This activity will positively contribute to my personal experience as a lecturer and this kind of experience is really a rewarding one for me. When I have understood how the American students learn, I would like to apply the positive sides that I have seen in the United States to my students in STKIP PGRI Sumatera Barat. I hope that a better improvement of cross-cultural understanding between the students of Indonesia and of the United States can be properly maintained after doing the above thing.

To sum up, studying English language and literature with Composition and Rhetoric as its focus in the United States will give me many great insights that I can develop and apply in college after finishing my master’s degree. Conducting research dealing with students’ ability in composing academic writing and sharing a well-shaped concept of English and American cultures with my students will benefit them in their university lives and in the future. I also hope to enhance and promote the future or long-term objectives of STKIP PGRI Sumatera Barat is one of Indonesia’s important educational assets. In the end, a Fulbright scholarship will help me ensure the future development of Indonesia’s students and teachers.

From what you can read above, you can see that I tend to compose my ideas on grammatical aspects too much. As a result, I did not let my ideas out on paper. Perhaps, this very aspect was the thing that created a gap between me as a student of English as a foreign language with most Americans who are, of course, native speakers of English. Now, after learning Writing in the United States, I am able to use my own linguistic abilities to argue and even compose my own ideas in writing – truly with my own “voice”. Writing in English has become one of the joyful experiences I have in me. Every time I read a book, I could hear someone is saying something to me through his or her works. Besides, I also learned how to engage with American and international students in the classrooms in order to see how they argue and think as well as react to different things.

To be honest, I did not travel a lot around the United States due to several circumstances, but by reading, I can have a thorough comprehension of this country. It turned out that being an American is not as easy as being an Indonesian. America is so complex in lots of aspects, especially after the influence of European settlements in history, the riot of civil wars between “white” and “black” people, and the political interests of this country over other countries that might not be interpreted well enough, given the barrier in language. I am also aware of how Americans frame certain ideas in English because, sometimes, what they intend is the same as mine, but because of the language barrier, the same intention is not translated well across different types of English language users on the globe.

For my friends who want to apply for this Fulbright scholarship, please remember that this country is not as singular as your country, Indonesia, especially on the basis of race. In this country, you cannot call others based on how they look. You need to respect one another. You also need to be respected by others, equally. I thought that I would see blonde and light skin people all around, instead, I see people even within the same color as I am – Asian American. Therefore, I cannot judge others on the basis of skin colors in the United States. Also, religion-wise, you will see the reality of how people see your religion through different lenses. Since I am a Muslim, I know that not so many people in the United States know clearly what Islam is. If I accidentally meet people who disrespect it, I tend to explain to them that what they did was disrespectful. If they still do things that harm me emotionally, then I will better go and leave them, for good. The more you understand this country, the more you will see that basically, people everywhere are the same. What makes them different is what came to them for the first time. My point is: before you came to this country, please be prepared mentally and socially. Never lose yourself as an Indonesian because they basically want to know you more, individually, because you are the “chosen” people from both countries. They also want to know more about your country through you. Sharing what you know to the best you can is a good thing to do. In spite of that, do something as you need. You do not need to do things that do not resemble yourself. If you do not eat pork, for example, tell them. If you do not drink alcohol, inform them. They will respect what you believe and choose. However, always set your studies as a priority. In my case, if I let myself drowned in traveling too much, I will end up learning nothing for my professionalism, especially since I focus on the Teaching of Writing. Without practicing Writing, never dream to reach a point where you can write, deeply on “your style.” I think I have achieved it now. In years ahead, I hope I can write my books. 🙂

Good Luck with your applications. Oh, before I forget, please remember that the living costs in the United States are high. Sometimes, this situation does influence your mood to learn and study. All the best to you!

2013 – A Year of Achievements and of Learning the Beauty.

Film Bertema Agama dan Budaya di Indonesia – Caranya?

Setiap kita, pada dasarnya, menyukai film, apapun jenis genre-nya. Baik itu kartun, animasi, aksi, petualangan, misteri, horor, termasuk film bertema reliji atau agama dan budaya. Namun, pertanyannya, film seperti apa yang telah atau kita tonton itu? Lantas, seberapa jauh film bisa berpengaruh pada hidup kita? Kenapa pula sebuah film wajib dikaji terlebih dahulu oleh pakar kebudayaan dan sastrawan sebelum diedarkan ke khalayak pemirsa Indonesia?

Tulisan saya berikut ini diniatkan untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan ini. Saya memang bukan termasuk ke dalam pihak-pihak yang bisa membuat film dan memproduksinya. Walaupun demikian, sebagai salah seorang penikmat, sekaligus pengkritik film, saya tentu sedikit banyak mengerti akan apa yang baik dan bagus mengenai sebuah film. Berangkat dari latar belakang saya sebagai mahasiswa lulusan Sastra Inggris (sekarang, Ilmu Budaya) di Universitas Andalas, dan saat ini (yakni pada saat saya menulis tulisan ini) sedang studi di Amerika, dengan bidang Bahasa Inggris, konsentrasi pada Komposisi: Budaya, Sastra, dan Bahasa, maka setidaknya ada sebuah kewajiban bagi saya untuk berbagi ilmu dengan pembaca blog saya ini tentang Tips Membuat Film Bertema Agama dan Budaya di Indonesia. Melalui tulisan ini, saya akan membahas sedikit banyak kaitan antara Film dengan Budaya, serta antara Film dengan Alam Bawah Sadar pemirsa. Konsep yang akan saya gunakan untuk membahas Topik ini berkaitan dengan Teori Alam Bawah Sadar yang diajukan oleh Sigmund Freud. (Bagi mahasiswa sastra dan psikologi, pasti telah mengenal teori ini). Teori-teori berat sengaja tidak saya jabarkan di sini karena tujuannya bukan untuk memaparkan suatu konsep yang rumit, namun menjelaskan upaya yang benar dan baik perihal membuat film bertema agama dan budaya di Indonesia dengan bahasa yang sesederhana mungkin, mengingat tidak semua pembaca Indonesia yang paham bila saya cas cis cus dengan Bahasa Asing di sini.

Film — Konteks — Pemirsa

Sebuah film, dianggap dan dinilai sebagai sebuah “teks”. Dalam ilmu Kajian Media, teks bisa bersifat semua yang kita lihat dan baca serta dengar dalam kehidupan sehari-hari. Sama halnya dengan Film, di dalam Film, yang kita tonton itu, termuat di dalamnya sebuah Konteks. Konteks berfungsi sebagai bingkai, atau wadah di mana film tersebut diproduksi dan diedarkan serta dikonsumsi sebagai media hiburan sekaligus pembelajaran bagi pemirsa. (Kalau hanya sekedar Hiburan, kan sudah ada Musik dan Lagu, ya toh?) Dengan demikian, keberadaan Pemirsa juga bisa mempengaruhi Konteks di mana Film tersebut akan ditayangkan. (Ingat lho, biaya membuat Film itu tidak sedikit, jadi jangan jadikan kegiatan ini sia-sia). Kaitan antara ketiga unsur ini tidak bisa dipisahkan begitu saja, sebab tanpa keberadaan Pemirsa, Film akan menjadi sia-sia; dan tanpa sebuah Konteks, Film bisa menuai berbagai macam permasalahan karena keberagaman tipe dan macam pemirsa. Di Indonesia, pemirsa kita bermacam-macam. Mulai dari anak-anak hingga dewasa. Kaitanya dengan pembuatan film bertema agama dan budaya, tentu Pemirsa di sini adalah orang-orang yang erat kaitannya dengan agama dan budaya di mana Film tersebut diproduksi. Logikanya, Film yang dibuat sebaiknya sejalan dengan Sifat dan Karakter Pemirsa atau Penonton di Indonesia agar Film tersebut Menarik dan Layak untuk ditonton serta dapat dijadikan Media Pembelajaran bagi generasi muda untuk berfikir akan nasib bangsanya ke depan kelak. Jika kita lihat ke Indonesia, terdapat berbagai macam unsur kebudayaan yang ada, tersebar dari Aceh hingga ke Merauke. Mengenai Agama, terdapat pula Lima Agama di Indonesia: Islam, Nasrani, Katolik, Hindu dan Buddha. Sebagai orang Indonesia, kita sebaiknya sadar akan keberadaan penganut agama ini. Oleh sebab itu, yang perlu kita pertahankan adalah keberlangsungan akan kerukunan umat beragama di negara kita. Sebuah Film yang bertema Agama, wajib untuk tidak menyinggung agama apapun. Sebuah Film yang bertema Budaya, wajib untuk bisa merepresentasikan budaya yang disampaikan dengan seksama, agar tidak ada pihak-pihak di Indonesia yang merasa terintimidasi atau merasa terancam, apalagi jika Film tersebut berkaitan dengan komunitas marjinal yang ada di negara kita.

Penulis — Sutradara — Produser

Peran penulis, sutradara, dan produser sangat erat dan penting fungsinya bagi proses pembuatan sebuah film. Mengenai penulis, siapa pun bisa menjadi penulis. Pertanyaannya, penulis yang bagaimana? Pertanyaan yang sama juga jatuh kepada sutradara dan produser. Sebuah pertanyaan kritis yang timbul dari benak saya adalah: “Apa prinsip, visi, dan misi serta niat sutradara dan produser sebelum memprakarsai sebuah pembuatan film? Apa latar belakang mereka secara pribadi? Film-film apa saja yang telah mereka produksi? Apa komentar dan kritik dari pemirsa mengenai Film yang mereka produksi?” Saya mengamati bahwa pada dasarnya, pemirsa Indonesia, tidak mencermati atau mempertanyakan siapa individu yang termasuk ke dalam tiga unsur ini. Penulis yang sejati, ketika karyanya di-film-kan, pasti akan sangat terharu, namun, dia tentu akan wanti-wanti, apakah karyanya bisa “diwakili” dan “terwakili” di layar lebar atau tidak. Alasannya, banyak juga kenyataan di mana Pemirsa kecewa menonton Film Layar Lebar yang diangkat dari Novel karena banyaknya bagian cerita yang dipotong. Alhasil, itu akan merugikan kandungan makna Novel si Penulis. Sutradara, pada dasarnya, adalah individu yang memotori dan meracik sebuah film menjadi menarik dan berdaya guna. Baik atau tidaknya penilaian Pemirsa mengenai Film-nya, itu termasuk ke dalam tanggung jawab Sutradara. (Kenapa? Baca terus, ya?) Sementara Produser, atau mungkin bisa juga disebut Sponsor, bertanggungjawab perihal Pembiayaan Film, meski Produser juga tertarik kepada Profit atau Untung dari Film. Di titik Produser ini, perlu juga dilihat, ingin mendapat untungnya tersebut berupa apa? Apakah dengan cara menghalalkan segala upaya untuk meraih untung? Menghindari sisi kemanusiaan?

Film Asing — Lebih Laku — Banyak Ditonton (Film Indonesia?)

Kita sadar kalau Film kita tidak semuanya yang laku di pasaran per-film-an internasional. Ada yang bagus, tapi juga tidak sedikit yang kurang bagus. Sementara, kita sering tergiur dengan lakunya film luar, bahkan terkadang, bisa mengalahkan posisi film tanah air kita. Kita juga ingin film kita mengalami hal yang sama. Lantas, kenapa bisa laku? Wajar saja laku, karena faktor bahasa di film tersebut dan faktor budaya pemirsa internasional serta selera pemirsa internasional.

Mengenai bahasa, tidak selalu film yang laku di dunia internasional itu mutlak menggunakan bahasa Inggris, namun, dengan menggunakan bahasa Inggris, setidaknya cakupan jumlah pemirsanya menjadi lebih luas. Faktor budaya juga mempengaruhi bagaimana sebuah film dinilai di mata dunia internasional. Karena budaya Indonesia yang cukup “kontras” dengan budaya “luar”, wajar film Indonesia sedikit terasa berbeda nuansanya bagi pemirsa internasional. Ujung-ujungnya ini berkaitan dengan selera pemirsa internasional. Tidak mutlak pemirsa internasional suka film yang berbau kekerasan atau animasi yang penuh intrik serta dibarengi dengan kualitas video dan audio yang bagus. Namun, unsur seperti ini sudah sangat menunjang untuk menjadi sebuah film yang bagus. Sebuah film drama yang bertema keluarga saja bisa laku keras di pasaran karena menginspirasi bagi mereka. Kenapa? Karena film yang laku keras tersebut memberikan inspirasi kepada pemirsa sesuai konteks kebiasaan dan “selera” hidup di mana mereka berada. Kalau kita menonton film Hollywood, misalnya, konteks alur ceritanya dibangun dari sudut pandang orang Amerika. Sementara, film Bollywood, juga mewakili bagaimana orang India mewakili berbagai macam cerita yang diinspirasi dari kultur mereka sehari-hari. Bagaimana dengan kita? Apakah film kita sudah mewakili keberagaman budaya kita? Apakah film kita masih berorientasi profit? Kaitannya dengan Agama dan Budaya, film-film Hollywood dan Bollywood juga memiliki tema Agama dan Budaya, tapi tentu sesuai konteks Amerika dan India. Namun, apakah kita melulu meniru bagaimana orang lain membuat film? Lantas, apa yang menjadi ciri khas film kita? Nah, pada titik ini, kita kaitkan dengan selera pemirsa Indonesia secara garis besar. Saya masih ingat ketika rekan kuliah saya dulu bilang begini, “Hollywood itu identik dengan pistol, sex, dan teknologi. Bollywood itu identik dengan nyanyi, tari, dan aneka masalah sosial di India. Kalau Jepang, ada Samurai. Kalau China, dengan Ninja” Sementara, Film kita? Banyak ide yang bisa dijadikan film. Cuma, dari mana ide tersebut? Dan, apa ide tersebut baik atau jahat? Itu dulu, baru pikirkan soal profit. Kalau Film menarik, ada unsur pembelajaran di dalamnya, dan unsur audio-visualnya mendukung, siapa sih yang tidak akan menonton? (Lho, kok bisa gitu? Kan harus nonton dulu?) Kan ada sinopsis, dear one… Kan bisa baca sinopsis itu.

Film — Novel

Banyak film-film besar yang diangkat dari Novel. Tidak hanya di Indonesia, tapi juga di dunia. Anda pasti sudah tahu akan hal ini. Pertanyaannya, apakah mutlak novel yang laku keras bisa laku pula setelah di-film-kan? Belum tentu. Apakah novel yang biasa-biasa saja bisa membuat filmnya laku keras? Bisa jadi. Seperti argumen saya di atas, sebuah Film, laku atau tidak, bergantung kepada Konteks dan Pemirsa. Kalau Film nya sudah menawarkan kontroversi bagi Pemirsa, saya khawatir akan keberadaan Sutradara dan Produser. Mereka bisa dipertanyakan oleh Pemirsa, dan itu tentunya adalah hak Pemirsa. Novel, pada dasarnya, sama dengan Film, cuma perbedaannya terletak pada cara kita “mengonsumsinya”. Untuk Novel, kita seringkali membangun imajinasi dari susunan kata yang ditulis oleh penulis novel tersebut. Sementara Film, kita hanya duduk, diam, dan menerima apa yang disuguhkan secara visual. Nah, pada bagian ini, manakah yang lebih berbahaya? Novel atau Film? Jawabnya, Film. Mengapa? Jika kita analogikan dengan Makanan, Film sama dengan Makanan Cepat Saji. Tersedia dengan cepat kepada kita. Kita tidak punya andil di dalam “menyaringnya” kecuali setelah “dikonsumsi” terlebih dahulu. Sementara Novel, bagus atau tidaknya jatuh kepada pembaca dalam skala individu, bergantung kepada sejauh mana Imajinasi si Pembaca di dalam memahami karya yang dibacanya. Sementara Film, sekali ditayangkan di layar lebar, ratusan Pemirsa akan mengonsumsinya ke dalam alam bawah sadar mereka. Apa yang digunakan oleh akor dan aktris di film tersebut, akan secara tidak sadar ditiru oleh Pemirsa, seperti Anda, apalagi kalangan anak Remaja yang belum bisa menyaring akan apa yang mereka lihat dan “konsumsi” dari sebuah Film. Coba sekarang saya tanya, “Sebutkan artis paling cantik di Indonesia menurut Anda? Artis Pria Mana yang Paling “Hot”? Film Mana yang Membekas di Hati Anda?” (Tulis Jawabannya di Komentar Bawah ini ya?)

Film Indonesia — Moral Bangsa

“Lagi-lagi, Moral. Bisa enggak sih kita tuh berhenti ngomongin soal Moral? Masalah bangsa tuh udah lebih banyak dari ini”, protes salah satu mahasiswa saya waktu saya mengajar Cross Culture Understanding (Pemahaman Antar – Budaya). Jawab saya, “Oh, Tidak Bisa. Bukankah Indonesia itu Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme, juga karena bobroknya Moral? Dalam Islam, bukankah Moral itu yang namanya Akidah dan Akhlakul Karimah? Dan bukankah Moral itu berkaitan dengan Pancasila?” Alasannya begini: “Moral, tidak berbentuk, dan abstrak, alias tidak bisa dilihat. Tuhan pun tidak bisa dilihat. Tidak suka membicarakan Moral, berarti tidak suka akan keberadaan Tuhan di tengah-tengah kehidupan kita. Bukankah Agama itu fungsinya untuk menjadikan manusia lebih manusia?”

Apa kaitannya dengan Film? Pengalaman saya ketika saya mau berangkat ke Amerika, saya menonton film Hollywood, mulai dari yang ada “esek-eseknya” dengan yang banyak adegan perkelahian serta yang penuh dengan nuansa science dan teknologi. (Anda tahu kok, yang mana aja). Nah, ketika saya sampai ke Los Angeles, terus ke Atlanta, dan kemudian ke Detroit, terus singgah ke Minneapolis, dan St. Louis, saya perhatikan kok kehidupan di Amerika itu jauh sekali dengan apa yang disampaikan oleh Film-nya ya? Memang sih, film tidak mencerminkan dunia nyata. Saya tahu itu. Namun, apa yang terjadi? Yang terjadi adalah saya “disuguhkan” secara tidak sadar untuk melihat Amerika itu bagaimana, terutama perihal “selera film” mereka, dan unsur-unsur budaya lainnya, seperti gaya bicara dalam Bahasa Inggris, cara memakai baju, dan berbagai macam kebiasaan hidup sehari-hari. Ketika saya lihat yang nyata, kok berbeda? Ternyata kehidupan di Amerika Serikat itu lebih kompleks daripada yang saya bayangkan (karena saya belajar Topik ini di negara tersebut). Nah, ketika saya sudah berada di Amerika, baru jelas “konteks” film Hollywood tersebut. Saya pun mengerti akan “selera” orang Amerika Serikat dengan “selera” orang Indonesia berbeda dari segi dimensi psikologis, sosial, dan kebiasaan hidup mereka sehari-hari. Ingat, Konteks Film berkaitan dengan Siapa Pemirsa dan Latar Belakang Film tersebut ditayangkan. Bagaimana kalau itu terjadi dengan Film Indonesia? Kita punya Film Berbau Hantu, Pocong, dan Kuntilanak (dominan), apa kita mau orang luar itu menilai kehidupan kita dari sana? Kita malah akan menjadi generasi paranoid. Bukannya takut kepada Sang Pencipta Alam (Allah SWT), malah takut ke Hantu, Pocong, dan Kuntilanak. Bayangkan kalau Film kita tidak mencerminkan Moral Bangsa kita, atau tidak mengajarkan Moral yang baik-baik, apa jadinya bangsa kita di mata dunia? Meski sih, banyak “penyakit-penyakit” yang perlu diperbaiki sana-sini, nggak cuma “Film”, namun, setidaknya, membuat Film yang mendidik dengan baik dan benar kan termasuk salah satu upaya untuk kita agar bisa membawa kita ke upaya kemajuan Indonesa yang baik dari segi aspek spiritual (di mana aspek ini memang kurang di berbagai belahan dunia). Kepekaan Penulis, Sutradara, dan Produser sangat diperlukan dalam hal ini. Contohnya? Banyak yang bisa dijadikan Film. Tinggal, kejelian Penulis, Sutradara, dan Produser membaca keinginan Pemirsa Indonesia (yang jumlahnya Jutaan) jika ingin Film-nya laku keras, bukan sekedar membuat Film yang diniatkan mendapat Profit, namun isinya biasa-biasa saja, malah membuat kontroversi. Itu kan, sia-sia, namanya. Di mana letak etika perfilman kalau begitu?

Film Asing — Politik dan Ideologi

“Wah, apa pula ini? Berat kali kata-kata kau, bah!”, katanya. Kataku, “Kalau begitu, kapan kamu mau belajar?” Oke, sekarang kita lihat ke Film Asing dan apa kaitannya dengan Politik dan Ideologi. Kok bisa? Seperti yang saya jelaskan di atas, sebuah Film diproduksi dan dipengaruhi oleh “konteks” di mana Film tersebut akan diproduksi, ditayangkan, dan diedarkan. Logikanya, jika Suhu Politik dan Ideologi di negara di mana Film tersebut dibuat tidak kondusif, besar kemungkinan Film yang akan ditayangkan berisi kritikan terhadap negara itu sendiri, namun perlu juga diingat, di Indonesia sudah ada Badan Perfilman Indonesia tidak? Di negara lain, mereka memiliki konsep “hukum” mereka sendiri, yang cukup berbeda dengan kita. Misalnya, konsep kebebasan atau “freedom”. Dinamika kehidupan mereka juga berbeda dengan kita, yang seringkali dinamika ini dipengaruhi oleh kultur mereka yang turun temurun, kemudian iklim, kondisi geografis, dan pengaruh budaya baru dari imigran yang ingin menjadi warga negara di negara tersebut. Namun, ketika kita lihat proses disetujuinya sebuah Film untuk layak edar ke publik, kita lihat dulu, konteks “mengapa” film tersebut bisa layak edar. Kita lihat film Hollywood, apakah mereka memproduksi film setelah mencermati budaya negara lain? Kan tidak. Bollywood? Apakah mereka memperhatikan budaya Pemirsa dari negara lain? Kan tidak. Boro-boro. Mereka tentu juga punya “selera” mereka masing-masing. Selera ini pun dibentuk dan dipengaruhi oleh kondisi politik dan ideologi di mana mereka tinggal dan dibesarkan. Hal yang sama juga terjadi pada kita. Itu sebabnya, ketika kita menonton film buatan luar negeri, kita cenderung menikmatinya sebatas menikmati, meski pada hakikatnya, cara kita berfikir dan memutuskan sesuatu dalam hidup, juga bisa dipengaruhi oleh apa yang kita “lihat”. Salah satunya, ya, dari Film. Mungkin saat ini kita sekedar menonton saja sebuah Film, tapi coba ketika seseorang menyebut sebuah kata saja yang berkaitan dengan Film yang kita tonton tersebut, apakah pikiran kita otomatis ingat kepada “sesuatu”? Lalu, apa bedanya dengan Iklan, coba? Bagaimana Iklan di Indonesia? Bukankah Film juga bisa digunakan sebagai Media Informasi Politik dan Ideologi melalui Alam Bawah Sadar? Kalau Anda ke Mall, misalnya, Anda cenderung membeli Produk yang ada Iklannya, atau sekedar beli-beli doank? Penonton awam mungkin tidak “ngeh” akan hal ini sebab ketika menonton Film, tidak dilandasi dengan pengetahuan yang ada, sekedar menonton, atau on the surface. Bagi penonton aktif dan kritis, dia seringkali suka mempertanyakan: “Kenapa begitu?; Kok bisa sih?; atau Maksudnya apa Film ini?” Biasanya, yang kritis seperti ini tentu yang memiliki Wawasan di dalam Memahami Film dan mendalami Makna Film tersebut dibuat. Kalau kita bisa menikmati sebuah Film, sekaligus meng-kritisi nilai-nilai yang ada di dalamnya, Kenapa tidak? Sebagai penonton Kritis, tentu sudah kewajiban kita untuk berbagi makna apa yang kita peroleh dari Film yang kita tonton. Bisa jadi penonton lain sekedar nonton doank, dan kita tahu jelas makna Film-nya secara positif dan negatif?

Film Indonesia — Mencerdaskan Bangsa

“Bangsa Indonesia sudah cerdas, kok, mereka udah tahu apa yang mereka lihat dan kerjakan”, kata seseorang pada saya. Saya jawab, “Waduh, jangan percaya. Kalau percaya, berarti elo sama aja dengan enggak mau maju, dan mendekati sifat Ujub, bangga diri, yang akhirnya enggak membawa elo ke mana-mana, selain menjadi stagnan, atau itu-itu aja. Akhirnya, elo dan bangsa elo kagak bakal mau belajar, karena sudah ngerasa cerdas”. Sekarang, kita kembalikan ke Film kita. Apa perlu Film itu harus mencerdaskan bangsa? Lalu bagaimana Film yang mencerdaskan bangsa itu? Begini, tadi di atas kita kan sudah membahas mengenai kaitan antara Konteks dan Pemirsa, sekarang, kita lihat kepada konsep kata “cerdas”. Menurut saya, Cerdas itu tidak sama dengan Pintar. Seseorang yang memiliki nilai Matematika misalnya, berarti ia Pintar di dalam Matematika. Seperti saya misalnya (ceilah), saya bisa Berbahasa Inggris, itu namanya Pintar Berbahasa Inggris (meski saya akui, Bahasa Inggris saya tidak bagus-bagus amat kayak native speakers itu. Lol.). Cerdas itu, menurut saya, bisa menggunakan Ilmu yang dimiliki untuk menyelesaikan masalah yang ada dan yang sedang dihadapi dengan benar dan baik tanpa ada penyesalan di kemudian hari. Coba kita lihat ke bangsa kita? Masalah macam apa yang enggak ada coba? Banyak kan? Nah, apakah kita mau Film Indonesia juga menciptakan masalah baru di tengah-tengah pemirsa?

Bukankah Cerdas namanya jika melalui Film kita menyajikan ke Pemirsa Indonesia akan sebuah Masalah atau Realita yang ada (bukan dari masalah pengalaman pribadi seseorang yang seringkali bias dan terlalu subjektif), lalu kita sampaikan sebuah Solusi akan permasalahan yang ada dengan bingkai agama dan budaya Indonesia yang baik dan benar, bukan dibuat-buat. Perlu diingat, Solusi yang diberikan harus dari sudut pandang agama dan budaya kita, bukan dari apa yang baik dan bagus menurut Sutradara dan Produser. Jika tidak, itu tadi, bisa melanggar Konteks, dan pada akhirnya Pemirsa akan merasa terintimidasi dan tersinggung dengan penayangan Film tersebut. Sekali Film dibuat, sekalipun dihapus, akan ada-ada saja pihak yang mengait-ngaitkan Film tersebut dengan konsep-konsep ini itu, yang pada akhirnya akan membuat beberapa kelompok masyarakat akan termarjinalkan. Lebih dalam dari ini, kita lihat ke bangsa kita. Tidak semua orang yang pernah mengelilingi Indonesia, itu Fakta. Nah, ini juga bisa dijadikan Film, bukan melulu soal Agama dan Budaya saja, bisa juga bertema tentang Alam Indonesia, agar orang Indonesianya lebih peduli lagi dengan alamnya. Kerja sama antara Dinas Pariwisata dengan Dunia Perfilman Indonesia, juga oke kan? Selain Film seperti ini memuat Realita Alam Indonesia, Film ini juga akan bernilai jangka panjang bila ditonton oleh generasi Indonesia yang mempelajari Karya Seni bangsanya nanti di tahun-tahun mendatang. Bisa jadi ada mata kuliah berjudul “Perfilman Indonesia”, ya ‘kan? Apakah orang Bali pernah ke Padang, misalnya? Apa yang mereka ketahui tentang kehidupan di Padang, misalnya? Apakah orang Bandung, pernah ke Jayapura, misalnya? Masih banyak kan yang bisa dijadikan bahan materi menjadi Film?

Berikut ini beberapa poin yang ingin saya sampaikan kepada Penulis Film, Sutradara, dan Produser. Poin-poin ini masih sederhana, namun saya berharap untuk bisa dipertimbangkan dengan seksama.

Sebelum Membuat Film

  1. Pahami Karakter dan Budaya Bangsa dengan Secermat-cermatnya – Ingat Pemirsa : “Siapa Penonton Karya Saya?”, misalnya.
  2. Hindari Membuat Film yang Terlalu Banyak Adegan “Panas” (kalau perlu tidak ada) – Ingat, Industri Pornografi tidak akan pernah berhenti karena itu buatan negara lain, jadi tidak penting kalau Film Indonesia menyuguhkan hal yang serupa. Film Indonesia harus lebih kreatif dari ini. Jangan menyuguhkan hal yang biasa jadi murahan.
  3. Cari Inspirasi dari Kisah-Kisah Orang Indonesia yang Sukses dan Berhasil dalam Hidupnya. Itu lebih Nyata. Sebab, sudah ada Solusinya pada Mereka. – Ingat, Film yang Baik itu adalah Yang Menginspirasi kepada Kemajuan dan Kebaikan, bukan menyisakan Tanda Tanya, di mana Tidak Semua Pemirsa yang Berfikir dengan pola dan struktur yang sama. Alhasil, Film Anda pun sia-sia, dan tidak bermanfaat bagi Pemirsa. Perkejaan yang sia-sia itu, tentu bukan karakter bangsa kita, kan? Kan katanya mau maju? Trus, kan katanya mau jauh dari penjajahan? Kok malah niru gaya orang lain, ya toh?
  4. Sering-sering baca Novel karya Penulis Indonesia – Ingat, Pemirsa Utama adalah Bangsa Indonesia. Kalau Novel yang akan diangkatkan menjadi Film adalah Novel karya Penulis Indonesia, maka besar kemungkinan “selera” Pemirsa Indonesia juga sama. Ini membantu Pemirsa Indonesia untuk memahami “konteks” film tersebut. Dan, tidak perlu membawa tema yang berat-berat, yang ringan-ringan saja, tapi menarik, dan bisa dijadikan pembelajaran. Tidak usah difikirkan “selera” Pemirsa luar negeri, sebab mereka juga sudah punya banyak stok Film di negara mereka. Laku di Indonesia saja sudah membawa Jutaan Rupiah, mengapa Repot-Repot Memikirkan Untung dari Negara Luar? Pada bagian ini, tentu penting kita lihat Konteks Film kita. Kalau masalah sensitif Budaya dan Agama kita diangkat, sebaiknya jangan. Masih ada wadah dan media yang lebih proporsional untuk hal ini.
  5. Pahami Dampak Film Tersebut bagi Anda – Ingat, Tidak Semua Pemirsa akan Berfikir seperti Anda. Kalau Film yang Anda buat itu berkisah tentang Realita dan Masalah Kehidupan, berikan Solusinya yang Konkret, Jelas, dan Masuk Akal serta sesuai dengan Konteks di mana Pemirsa Hidup dan Tinggal, apalagi disesuaikan dengan Konteks Agama dan Budaya mereka. Bukankah Anda akan bahagia jika Film Anda bisa membawa kedamaian di hati Pemirsa? Bagaimana rasanya bagi Anda, bila beberapa Pemirsa Anda mengungkapkan rasa senangnya setelah menonton karya Film Anda? Dan bagaimana pula rasanya jika Anda mendengar dan membaca caci maki Pemirsa Film Anda?
  6. Diskusi dengan Pakar-Pakar yang Menguasai Ilmu Perfilman, Budaya, Seni; dan Belajar dari Film-Film Box Office Indonesia, bukan Box Office Negara Lain. Ini penting, karena berkaitan dengan Konteks. Dari seluruh Film kita yang laku keras, coba dianalisa Film seperti apa yang masih “disukai” Pemirsa, kalau memang niat Anda ingin mendapat Profit. Pertahankan ke arah demikian. Sepertinya, Pemirsa kita, pilih-pilih di dalam menonton Film. Dan, sistem pemasaran Film biasanya dari mulut ke mulut, dan dari blog ke blog, serta dari status di FB mereka, atau Twitter, dan bahkan radio, serta pamflet yang disebarkan di kampus-kampus. Kalau saja satu orang kritis terhadap Film Anda, maka, besar kemungkinan teman-temannya yang lain juga tidak akan suka. Jadi, sebaiknya perhatikan betul konsep Konteks dan Pemirsa jika Anda ingin Film Anda laku dan diminati oleh Pemirsa Indonesia.
  7. Selalu Ingat Pemirsa – Ingat, Pemirsa itu Individu, bukan Khalayak Ramai, tidak bisa dipukul Rata. Bisa jadi karya Film Anda sangat berarti bagi seseorang yang Anda kenal, (atau Anda ketahui di dunia maya, misalnya), namun bukan berarti Anda membuat Film untuk dia seorang, kan? Apa manfaatnya bagi orang banyak untuk mengetahui dan menyaksikan Film ini? Diskusikan dengan teman dan rekan-rekan Pakar Ilmu Budaya, Sastra, Film, dan Bahasa, serta Pendidikan, yang duduk manis di kantor mereka di berbagai Universitas di Indonesia mengenai inspirasi yang Anda dapat. Dan juga, tanyakan juga kepada anak-anak muda yang sedang nongkrong, Film seperti apa yang bagus buat mereka. Apalagi kalau tema Film Anda adalah Agama dan Budaya. Tema ini sangat-sangat berat untuk diangkat. Kalau tidak punya landasan yang jelas mengenai Agama dan Budaya apa yang akan Anda angkat, Anda hanya akan menghasilkan kekisruhan. Hal yang sensitif tidak perlu disajikan, sebab, bukankah budaya bangsa Indonesia, yang suka menjaga perasaan sesamanya? Kalau kita membuat Film dengan tujuan dan target Pemirsa yang jelas, pasti Film kita, paling tidak, bernilai manfaat bagi Pemirsa kan? Film yang bagus itu, menurut saya, adalah yang bila kita tonton berulang-ulang, akan selalu ada makna dan nilai yang ada di dalamnya, tidak hanya sekedar sebatas mengangkat isu terkini atau hal-hal yang sudah jelas garis pembatasnya di tengah kehidupan kita. Orang awam pun, jika mereka suka dengan sebuah Film, pasti akan dibeli Copy-nya yang asli, dan dipinjamkan ke teman-temannya. Alhadil, Pemirsa Anda akan lebih banyak ketimbang yang duduk di bioskop. Secara jangka panjang, pasti akan mengikuti karya-karya Anda kembali ke kemudian hari. Jadi, mana yang penting, unsur Profit, atau unsur manfaat jangka panjang dari Film Anda itu?

Pada saat membuat Film:

  • 1. Apakah Pemain Film sudah terkenal atau pemula?

Ini perlu diperhatikan dengan baik karena “image” pemain Film akan mempengaruhi Pemirsa di saat menonton Film. Kalau pemain Film-nya sudah kadung memiliki image yang baik di mata masyarakat, berikan kesempatan kepada pemain Pemula, agar mata orang Indonesia segar dengan apa yang mereka saksikan di Film Anda. Namun, tidak salah juga mempertahankan selebritis yang bagus dan baik kepribadiannya di tengah masyarakat. Sekalipun dia bermain antagonis, toh, orang akan tetap suka padanya. Kalau pun selebritis itu berperan baik-baik, atau protagonis, misalnya, orang tetap tidak akan suka kalau kenyataannya si dia punya perilaku buruk dan tidak patut dicontoh.

  • 2. Apakah Lokasi atau Setting Pembuatan Film memiliki Sejarah atau Intrik Khusus dengan Film yang akan Dibuat? Kira-kira, reaksi warga Indonesia mengenai lokasi tersebut bagaimana?

Kalau kita Arif dan Bijaksana, kita tentu seharusnya tahu apa kaitan antara Film kita dengan lokasi syuting. Jangan salah lho, Film-Film Barat itu sangat mementingkan Lokasi. Lokasi berbicara secara tidak langsung kepada Pemirsa. Karena lokasinya di “New York”, maka terkesan Oke kan? Coba tengok Film-Film yang berlokasi di kota-kota besar Amerika Serikat, misalnya. Makanya banyak yang suka karena kata “New York” saja sudah membuat orang lain suka. Coba kalau kita menonton Film yang lokasinya di daerah kumuh, atau tempat-tempat di negeri dongeng, apa ingatan kita tertuju pada suatu tempat di sekeliling kita? Setiap Pemirsa, memiliki ingatan tersendiri lho, soal lokasi syuting dan setting di mana cerita Film tersebut dimainkan. Dan, yang lebih lagi, Film juga bisa digunakan untuk memasarkan nama dari suatu kota atau negara, misalnya, Australia. Oleh sebab itu, sensitifitas Sutradara dan Produser di dalam membaca situasi ini penting. Buat saja Film yang  disukai Pemirsa sesuai Konteks, pasti kemungkinan laku sangat besar. Jadi, enggak perlu berbelit-belit, kan? Apalagi yang kontroversi, mereka juga bakal menonton, tapi jika setelah menonton karya Anda, Pemirsa Anda malah mengutuk pekerjaan Anda, apa manfaatnya, coba? Tentu kedamaian di hati Anda, akan terusik. Jika tidak, yah, Tuhan Maha Tahu.

  • 3. Apakah Alur Cerita Masuk Akal?

Pemirsa akan bertanya-tanya di saat menonton Film. Apa iya, bisa begitu? Misalnya, dari itik menjadi kuda zebra. Kok bisa? Ya, itu masuk ke wilayah animasi. Bisa aja, karena memang beranjak dari dunia tidak nyata. Kalau dunia nyata? Ya tentu buat Film yang Alur Ceritanya Masuk Akal. Jangan sampai Pemirsa ketawa cekikikan pas tahu, kalau Judulnya Serius, eh, alurnya seperti perubahan dari sebuah batu menjadi burung elang. Kalau animasi, ya animasi, segala hal bisa terjadi. Tapi kalau Film dari dunia nyata, tentu kita bisa mengukur, sejauh mana sih “ke-tidak-masuk-akal-an” yang disuguhkan? Kalau Filmnya tidak Masuk Akal, seperti Super Hero, jangan tanggung-tanggung, meski tetap sisi kemanusian harus tetap ada. Lalu tanya juga, “Masuk Akal, nggak? Apa kira-kira orang lain akan mengalami Hal yang sama? Kira-kira, bagaimana ya?”

  • 4. Apakah Unsur-Unsur Kebudayaan Sudah Direpresentasikan dengan Baik?

Ini penting lho. Bayangkan kalau seandainya sebuah kata kasar di daerah Batak, misalnya, digunakan sebebas mungkin di Film Anda yang justru malah menghina orang Batak karena tidak sesuai dengan Konteksnya. Film Anda sudah terlanjur dibuat dan diedarkan. Lalu bagaimana? Kan kita sudah tahu pepatah orang Indonesia, “Sedia Payung Sebelum Hujan”, yang sama dengan konsep, “Better Safe than Sorry” di mata dunia. Itu sebabnya, sensitifitas akan kebudayaan bangsa kita itu penting. Jika tidak, tentu Film yang Anda buat itu malah menjadi Titik Api, yang malah mengobarkan masalah baru di khalayak Pemirsa? Sebaiknya, alangkah baiknya jika Film kita itu, dibuat untuk memberikan penerangan akan Solusi dari sebuah Permasalah Hidup yang ada, dan Solusi tersebut harus sesuai dengan, kembali, Agama dan Budaya kita, serta Hukum dan Aturan Negara kita. Kata siapa membuat Film itu, gampang? Susah lho. Capek juga. Yang gampang itu membuat Film Sampah, seperti Pornografi itu. Isinya itu-itu aja, tidak ada penambahan (bagi Anda yang dewasa, pasti mengerti akan hal ini). Maka dari itu, kita tentu tidak ingin menjadikan karya kita sia-sia, ‘kan?

  • 5. Apakah Kostum yang Digunakan pada Film ini akan Menyinggung Sekelompok Etnis di Indonesia?

Perlukah bagian ini? Perlu. Bukankah budaya kita terkenal dengan pakaiannya yang baik dan rapi? Kalau Film Anda bertema Agama dan Budaya, usahakan Anda mengerti dulu, mana yang boleh dan tidak boleh di agama dan budaya tersebut, termasuk perihal pakaian atau Kostum. Jika Anda sembarangan membuat karya yang tidak sesuai dengan Agama dan Budaya, berarti Anda sudah berniat jahat terhadap Agama dan Budaya tersebut. Sederhana, tapi memang demikian adanya, kan? Penjual yang baik itu, yang menjual barang dagangan berkualitas tinggi, dan tentu, kalau Pembeli Komplen, itu hak si Pembeli. Kita tentu pernah menjadi Pembeli kan? Tentu mengerti kenapa Pembeli bisa Komplen. Mengenai Budaya Etnis, lebih baik kita angkat etnis tersebut ke Film kita, sembari kita berikan Solusi yang baik dari permasalahan yang mereka hadapi melalui Film kita dengan sudut pandang yang sejelas-jelasnya. Itu baru namanya, Seni, bukan sekedar Gambar Bergerak. Coba bayangkan, misalnya, pakaian tradisional Bali, digunakan untuk tema pelacuran di kota Jakarta, kan enggak nyambung, malah itu menghina budaya Bali, kan? Ingat lagi konsep Konteks dan Pemirsa.

  • 6. Apakah Totalitas Akting Pemain Film sesuai dengan Bagaimana Dirinya di Dunia Nyata?

Media Informasi dan Teknologi berkembang pesat di Indonesia, termasuk Televisi, Koran, dan Majalah. Peran Pers di dalam membuat berita mengenai selebriti juga bisa mempengaruhi bagaimana Pemirsa “menilai dan melihat” sebuah Film. Jika saja ada selebriti yang reputasinya buruk di media massa Indonesia, sudah tentu Pemirsa sedikit enggan menyaksikan Film Anda, kecuali jika memang Film Anda pantas dan layak ditonton oleh Pemirsa. Pemirsa yang kritis dengan Film akan berfikir, Manfaat Film ini buat Gue Apaan ya? Gue enggak mau buang-buang duit dan waktu cuma buat Film ini doank. Begitu.. Kan, bangsa Indonesia, sudah mulai cerdas? Apa iya?

  • 7. Apakah Unsur Seni disini Berupa Keindahan Bahasa dan Cerita atau Keindahan Tubuh Belaka?

Seni yang baik itu, adalah Seni yang menggugah hati, rasa, dan indera, bukan hanya nafsu. Melihat foto-foto pose selebritis wanita atau pria yang telanjang atau pun hampir telanjang, tidak akan membawa apa-apa selain dangkalnya unsur Seni. Lagi-lagi, kita lihat Konteks Seni di sini. Seni di Indonesia itu, seperti apa? Apa nonton orang bertelanjang di depan layar atau yang sedang bersetubuh? Tidak, kan? Trus, video lagu dangdut itu, bagaimana? Itu sih, biasa, cuma goyang-goyang aja. Kalau sudah menayangkan video manusia yang berpose hampir bugil, sama artinya dengan menggunakan seorang manusia demi objek seks. Apa bedanya dengan menonton penari bugil di bar? Bagaimana rasanya jika Anda sedang berpose seperti itu dipublikasikan ke khalayak ramai? Apa Anda mau? Saya sih, enggak, meski dengan bayaran jutaan pun. Bukan karena saya jelek atau tidak secakep artis lainnya, cuma karena saya tahu akan jati diri sebagai orang Indonesia. Buat apa sekolah kalau pada titik ini, masih mau dibodohi orang. Ya, kan?

Setelah Membuat Film:

1. Serahkan semua penilaian tentang Film Anda kepada Pemirsa. Bukankah Anda membuat Film, sebagai sebuah karya, untuk Pemirsa Indonesia agar mereka bisa menjadi lebih baik menurut pandangan Anda? Jika mereka tidak suka, itu kan bagus, bisa dijadikan bahan untuk membuat Film yang lebih baik lagi di kemudian hari?

2. Berikan Penjelasan Mendasar pada Bagian Awal Film tersebut agar Pemirsa Mengerti “Konteks” bagaimana Film tersebut Harus Dilihat supaya Tidak Ada Kontroversi Mengenai Film Anda dan Anda tidak perlu dilaporkan ke Pengadilan karena Alasan Pencemaran Nama Baik, Baik Nama Baik atas Nama Individu, Suku, Agama, Ras, dan atau Kebudayaan Daerah di Indonesia. Ini penting, lho.

3. Buat Trailer Film Anda semenarik-menariknya dan Sesuaikan dengan Alur Cerita Film secara Keseluruhan. Anda tidak mau, kan, calon Pemirsa lari atau membenci Anda hanya karena menonton Trailer Anda yang jelek? Sekalipun hanya dari Trailer, adalah hak Pemirsa untuk menilai kualitas Film yang Anda buat. Jika Trailernya jelek, mana mungkin Pemirsa akan membuat duit dan waktunya untuk menonton Filmnya secara keseluruhan?


Silahkan ambil sendiri-sendiri ya.

Saya cuma menjelaskan saja. Boleh diambil dan dicerna baik-baik. Jika ada yang kurang pas di hati, silahkan komentar di bawah ini ya. Jika setuju, jelaskan juga mengapa Anda setuju.


Sukses selalu perfilman Indonesia! Jadilah yang unik dan kreatif. Bukan jadi pengikut gaya Film orang. Be yourself as the way who you are, if you find something good that people say for your achievement and you, deeply inside you know that, please don’t deny it ~ 

Merdeka Indonesia! Indonesia Raya! 🙂

(Ditulis di Edwardsville, Illinois, Amerika Serikat, January 5, 2013)

%d bloggers like this: